Los niños maltratados por sus compañeros y los que maltratan no deberían ser vistos como víctimas y malvados sino como la consecuencia de errores muy parecidos en la crianza.

Hay otra conclusión llamativa del estudio “Manifestaciones de la violencia en la escuela primaria”, hecho por el  Politécnico Grancolombiano,  es el perfil del niño maltratado. “Son niños aislados, introvertidos, con altos niveles de ansiedad, temerosos para establecer relaciones” comentó César Sierra, director de la Escuela de Educación del  Politécnico.

También se revela cómo es en el fondo el menor que golpea a su par, o ataca con burlas y amenazas. “Son niños agresores con baja autoestima, con poca tolerancia a la frustración” agregó Sierra

La recomendación fundamental es que padres y profesores tengan los sentidos atentos para detectar los casos.  Se debe escuchar y acompañar a los maltratados y a los agresores, pues  el estudio detectó además un grave vacío: la parte emocional o afectiva se le está prestando poca atención.